GW Unterricht 150 (2/2018)
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Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften Austrian Academy of Sciences Press
A-1011 Wien, Dr. Ignaz Seipel-Platz 2
Tel. +43-1-515 81/DW 3420, Fax +43-1-515 81/DW 3400 https://verlag.oeaw.ac.at, e-mail: verlag@oeaw.ac.at |
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DATUM, UNTERSCHRIFT / DATE, SIGNATURE
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GW Unterricht 150 (2/2018)
ISSN 2077-1517
Print Edition ISSN 2414-4169 Online Edition ISBN 978-3-7001-8344-0 Online Edition
Matthias Kowasch,
Christian Fridrich,
Anna Oberrauch,
Colleen Oesterreicher,
Lisa Pichler,
Matthias Schwendtner
S. 34 - 50 doi:10.1553/gw-unterricht150s34 Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften doi:10.1553/gw-unterricht150s34
Abstract: Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich mit der Mehrdimensionalität von Konsumhandlungen am Beispiel des Smartphones. Der Unterrichtsvorschlag beinhaltet eine pantomimische Darstellung unterschiedlicher Dimensionen der Nutzung bzw. des Konsums von Smartphones vom Produktionsnetzwerk über den Kaufakt bis hin zum Handy als Statussymbol. Ziel ist es, Schüler/innen Konsum als komplexen Bereich sozialer Beziehungen und Diskurse deutlich zu machen. Schüler/innen sollen – ohne Moralisierung – ihr eigenes Konsumverhalten kritisch refl ektieren und eigene Ideen entwickeln können. Damit trägt das Unterrichtsbeispiel zum Perspektivenwechsel bei Schüler/innen und zum emanzipatorischen Ansatz einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung bei. Keywords: Konsumhandlung, Mehrdimensionalität, pantomimische Darstellung, Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE), Smartphone Published Online: 2018/07/09 09:04:27 Object Identifier: 0xc1aa5576 0x0039127e Rights: .
Fachdidaktik
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